CHƯƠNG TRÌNH ĐIỀU KHIỂN THÔNG MINH VÀ TỰ ĐỘNG HÓA

I. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

Một số thông tin về chương trình đào tạo

• Tên ngành đào tạo:
  • Tiếng Việt: Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa
  • Tiếng Anh: Control Engineering and Automation

• Mã số ngành đào tạo: 7520216
• Danh hiệu tốt nghiệp: Cử nhân
• Thời gian đào tạo: 04 năm
• Ngôn ngữ đào tạo: tiếng Việt và tiếng Anh
• Tên văn bằng tốt nghiệp:
  • Tiếng Việt:   Cử nhân Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa (Chương trình chất lượng cao)
  • Tiếng Anh:   The Degree of Bachelor in Control Engineering and Automation (Honors Program)

*Ghi chú: Chương trình đào tạo chất lượng cao theo đặc thù đơn vị.

• Đơn vị được giao nhiệm vụ đào tạo: Trường Đại học Việt Nhật, ĐHQGHN

II. Mục tiêu của chương trình đào tạo

2.1. Mục tiêu chung

Mục tiêu chung của chương trình là đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao có kiến thức từ cơ bản đến chuyên ngành hiện đại và thực tiễn của lĩnh vực kỹ thuật điều khiển, tự động hóa tích hợp trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn dựa trên nền tảng giáo dục khai phóng và khả năng học tập suốt đời, có năng lực cạnh tranh trên thị trường lao động trong nước, trên thế giới và đặc biệt là Nhật Bản.

2.2. Mục tiêu cụ thể

 – Về kiến thức: Sinh viên giải quyết các vấn đề trong lĩnh vực điều khiển và tự động hóa trên nền tảng kiến thức rộng của khoa học cơ bản, khoa học bền vững cũng như các kiến thức quan trọng cần thiết cho con người trong thế kỷ 21.

– Về kỹ năng: Sinh viên có kỹ năng chuyên nghiệp và khả năng vận dụng các công nghệ tiên tiến trong lĩnh vực kỹ thuật điều khiển và tự động hóa tích hợp trí tuệ nhân tạo và dữ liệu lớn vào thực tiễn nghề nghiệp, nhất là trong việc giải quyết các bài toán đa ngành, liên ngành hướng đến phát triển bền vững. Sinh viên làm việc và hội nhập quốc tế nhờ khả năng sử dụng thành thạo ngoại ngữ.

– Về thái độ: Sinh viên có thái độ tích cực, chủ động, sáng tạo và chuyên nghiệp trong công việc, đời sống và năng lực học tập suốt đời nhằm thích nghi được với các xu hướng mới của xã hội hiện tại và tương lai

III. Cơ hội nghề nghiệp

• Sinh viên tốt nghiệp có thể đảm nhận các vị trí việc làm: nhân viên, chuyên gia trong các lĩnh của ngành kỹ thuật điện, điện tử công suất, điều khiển tự động, thiết kế hệ thống, công nghệ robot, học máy, phân tích thiết kế hệ thống, xử lý tín hiệu, tự động hóa trong chuỗi cung ứng.
• Có thể trở thành nghiên cứu viên tại các viện, trung tâm nghiên cứu và phát triển; cán bộ giảng dạy tại các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, dạy nghề;
• Các vị trí kỹ thuật trong các lĩnh vực kỹ thuật điều khiển và tự động hóa ứng dụng trong các lĩnh vực công nghiệp, sản xuất, kinh tế-xã hội ở các công ty, tổ chức ở Việt Nam, Nhật Bản và các quốc gia khác.
• Sinh viên tốt nghiệp có khả năng tiếp tục học lên bậc sau đại học (Thạc sĩ, Tiến sĩ) thuộc các chuyên ngành liên quan đến lĩnh vực Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa tại các trường đại học trong nước, của Nhật Bản, của khu vực và trên thế giới.

IV. Điểm mạnh của chương trình

Liên ngành hướng đến phát triển bền vững

• Có khả năng tạo ra hệ thống giá trị mới từ việc phần tích khách quan mọi sự vật, hiện tượng từ cụ thể đến trừu tượng trong tự nhiên và xã hội một cách có hệ thống.
• Trang bị kiến thức liên ngành gồm các kiến thức cảm biến đo lường, kỹ thuật điện, lý thuyết điều khiển, khoa học dữ liệu, mô hình hóa toán học, mô phỏng số quy mô lớn, quản lý và thiết kế hệ thống, công nghệ robot, học máy, trí tuệ nhân tạo.
  
  

Phát triển kỹ năng chuyên môn

• Các học phần thực hành thiết kế theo các cấp độ xuyên suốt theo chương trình đào tạo dựa trên hệ thống phòng thí nghiệm đồng bộ ở các lĩnh vực: Kỹ thuật điện, kỹ thuật điều khiển, điều khiển công nghiệp thiết kế vi mạch, trí tuệ nhân tạo.
• Kỹ năng làm việc tại doanh nghiệp, đặc biệt doanh nghiệp Nhật Bản.
  
  

Cơ hội du học Nhật Bản ngay tại Việt Nam

• Sinh viên sẽ được tham gia nhiều hoạt động trao đổi, giao lưu với sinh viên Nhật Bản, doanh nghiệp và tổ chức đến từ Nhật Bản.

Phương pháp học hiện đại

• Nhiều học phần trong chương trình đào tạo sử dụng phương pháp học tập tích cực (active learning).
• Dựa trên kinh nghiệm của các trường đại học Nhật Bản, chương trình sẽ giới thiệu hình thức hội thảo thành một số module nhằm phát triển kỹ năng giao tiếp, thảo luận, làm việc nhóm và tăng cường tương tác giữa giảng viên và sinh viên, giữa sinh viên với sinh viên.

V. Khung chương trình đào tạo

Tổng số tín chỉ của chương trình đào tạo 145 tín chỉ, trong đó:

* Khối kiến thức chung: 26

* Khối kiến thức theo lĩnh vực: 26    

* Khối kiến thức theo khối ngành: 21

* Khối kiến thức theo nhóm ngành: 20

* Khối kiến thức ngành: 52